青年教师成长营举办教师阅读积累与写作提升活动暨青年骨干教师退营仪式 - 部门新闻 - 五星彩票

青年教师成长营举办教师阅读积累与写作提升活动暨青年骨干教师退营仪式

时间:2019年5月14日 作者:本站原创 浏览:

青年教师的成长离不开教师的教育积累。一个教师积累的厚度和深度,决定了他职业生涯的长度。教师需要有三大积累:阅读积累、实践积累和写作积累。能否实现积累,不仅取决于时间和经历的投入,更取决于习惯,尤其是有无阅读习惯和写作习惯。许多成功教师的秘诀就是:在极为艰苦忙碌的教学之余,养成了阅读习惯和写作习惯,具有了学习和积累的的自觉。对此,本次活动特别邀请了《师道》杂志资深主编李淳老师作为主讲人,为青年教师作了题为《敞向生活世界的教育写作》的学习讲座,她特别强调:“在世界风云变化,AI时代兵临城下,教育生态面临深度裂变之际,我们手中的笔应该捕捉点什么?留住点什么?预见点什么?”,为此,“我们的教育写作远远不是课堂内所看到的表面的一切,而是既需要宏大之叙事,慷慨之义理,更需要从教育者的本心出发剖析生命和生活的细节中透露的微光,让教育写作成为生长着的可能!”可以说,李淳老师的讲座,内容精细、语言优美,来自生活又高于生活,陶冶教育情操,启迪教育智慧。

五月榴花妖艳烘,绿杨带雨垂垂重。在孕育生命和活力的多彩五月,深圳市科学高中青年教师成长营举办教师阅读积累与写作提升活动暨青年骨干教师退营仪式,全校

12余名青年教师不仅感受了教育阅读和写作的魅力,并共同见证了

青年教师的成长离不开教师队伍的赓续延传。科高的教师队伍是一个支团结强大的队伍,也是一支年轻旺盛的队伍(位青年骨干教师光荣退营的时刻,姚晓岚副校长指导并全程参与了此次青年营活动。

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岁以下教师有

 

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余人),更是一直薪火相传,不断成熟成长的队伍,今年不仅有许多年轻的成员加入到成长营的大家庭之中,而且有

 

位青年骨干教师光荣退营。姚晓岚副校长亲自主持了退营仪式,并为每一位退营教师赠送了纪念图书,同时鼓励和指导大家:“目前,学校为教师的成长搭建了青年教师成长营、校骨干教师团队,名师成长研究三级成长阶梯,退营不是终点,成长没有句号,每一次的成长都是新的起点,希望大家要不断丰富自己、提升自己,不仅收获成长幸福的职业人生,而且在新的成长阶段里为学校的发展做出更大的支持和贡献”。35